27日，中國人民大學交叉科學研究院(下簡稱交叉院)揭牌儀式暨首屆交叉科學國際學術研討會在京舉行。

　　據(jù)悉，該院將圍繞數(shù)字經(jīng)濟、區(qū)塊鏈、人工智能、國家治理等關鍵領域培育新興交叉學科，打造以人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈為底層架構的“數(shù)字社會科學”集群，開展交叉型博士研究生培養(yǎng)，為我國交叉研究與交叉學科建設作出原創(chuàng)性貢獻。

　　在揭牌儀式上，中國人民大學黨委書記張東剛表示，成立交叉科學研究院，將立足綜合優(yōu)勢，統(tǒng)籌整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，打造新的“學科特區(qū)”和“人才培養(yǎng)特區(qū)”，加快推進學科交叉融合與新文科建設，努力成為學校新一輪“雙一流”建設的戰(zhàn)略增長點和驅(qū)動新引擎，為探索一條具有人大品質(zhì)、人大特色、人大使命并引領時代價值的人文社會科學發(fā)展之路，為促進中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學發(fā)展，服務中國式現(xiàn)代化建設和文化自立自新自強自覺奉獻人大力量。

　　據(jù)介紹，在學科建設方面，交叉院將立足“雙一流”跨學科重大創(chuàng)新規(guī)劃平臺體系，瞄準黨和國家戰(zhàn)略發(fā)展需求，凸顯人文理工交叉特色，聚焦數(shù)字社會科學領域，明確“數(shù)字+經(jīng)濟”“數(shù)字+治理”“數(shù)字+人文”三個數(shù)學社會科學的重點方向，聚力產(chǎn)出人文理工交叉全國領先的標志性成果。

　　人才培養(yǎng)方面，交叉院將積極促進新技術背景下的多學科交叉和跨學科人才培養(yǎng)，進一步打破學院、學科、專業(yè)壁壘，開展交叉型博士研究生培養(yǎng)試點工作，基于跨學科交叉平臺和導師團隊單獨配置博士生招生名額，并逐步開展復合型本碩人才培養(yǎng)。

　　師資建設方面，交叉院將面向國內(nèi)外招募戰(zhàn)略科學家和首席專家，搭建5個左右研究水平高、發(fā)展?jié)摿Υ?、?zhàn)略聚焦性強的優(yōu)秀跨學科團隊;探索實行跨學院、跨學科團隊課題組長負責制，推行校內(nèi)首席專家雙聘制試點，扎實推進長聘制管理機制。在成果認定與獎勵方面，探索協(xié)同創(chuàng)新成果認定新辦法，探索實行以奉獻為導向的考核-獎勵制度。

　　揭牌儀式后，中國人民大學首屆交叉科學國際學術研討會舉行，來自斯坦福大學、伊利諾伊大學芝加哥分校、牛津大學、墨爾本大學、東京大學、北京大學、清華大學等眾多高校及研究機構的專家學者就如何探索創(chuàng)新交叉融合機制、學科交叉與交叉學科人才培養(yǎng)機制體制以及管理與評價機制等展開交流探討。

　　據(jù)了解，中國人民大學是最早開展跨學科人才培養(yǎng)的高校之一，至今已有5個雙學士學位項目，17個跨學科實驗班，18個榮譽輔修項目，10個文理交叉型博士生。近年來，該校在中國特色社會主義政治經(jīng)濟學、區(qū)塊鏈與數(shù)字經(jīng)濟、智慧農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村振興、科技革命與未來法治等多個研究領域探索學科交叉，取得重要成果。

　　據(jù)介紹，未來，交叉科學研究院將秉持“大平臺、大團隊、大交叉、大協(xié)作、大項目”建設思路，堅持“問題導向、項目牽引、平臺支撐、團隊協(xié)同”，突出人文理工深度交叉融合的核心特色，以“揭榜掛帥”和教師雙聘制方式打造研究水平高、發(fā)展?jié)摿Υ蟆?zhàn)略聚焦性強的高水平跨學科團隊，加快培養(yǎng)復合型高層次創(chuàng)新人才，進一步打破學院、學科、專業(yè)壁壘，促進自然科學與人文社會科學之間深度交叉融合，圍繞數(shù)字經(jīng)濟、區(qū)塊鏈、人工智能、國家治理、國家安全等關鍵領域培育新興交叉學科，推進學科交叉政產(chǎn)學研協(xié)同，為學校構建“引領的馬克思主義理論學科，卓越的基礎學科、頂尖的社科學科、創(chuàng)新的交叉學科”學科布局作出關鍵性貢獻，為我國學科交叉與交叉學科事業(yè)進步作出原創(chuàng)性貢獻，為助力國家建設高等教育強國、繁榮中國特色哲學社會科學和實現(xiàn)科技自立自強作出歷史性貢獻。