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教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《“青春獻禮二十大, 強國有我新征程”迎接學習宣傳黨的二十大 主題宣傳教育活動工作方案》的通知
經(jīng)研究,教育部決定于近期組織開展“青春獻禮二十大,強國有我新征程”迎接學習宣傳黨的二十大主題宣傳教育活動。

教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《“青春獻禮二十大,強國有我新征程”迎接學習宣傳黨的二十大主題宣傳教育活動工作方案》的通知

教思政廳函〔2022〕3號

各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門、教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局,部屬各高等學校黨委、部省合建各高等學校黨委:

  經(jīng)研究,教育部決定于近期組織開展“青春獻禮二十大,強國有我新征程”迎接學習宣傳黨的二十大主題宣傳教育活動?,F(xiàn)將工作方案印發(fā)給你們,請結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行,確保工作實效。

教育部辦公廳

2022年3月8日

 

“青春獻禮二十大,強國有我新征程”迎接學習宣傳黨的二十大主題宣傳教育活動工作方案

  為進一步進行愛黨愛國愛社會主義教育,激勵全國高校師生攻堅克難、開拓奮進,教育部決定面向全國高校師生組織開展“青春獻禮二十大,強國有我新征程”迎接學習宣傳黨的二十大主題宣傳教育活動。具體工作方案如下。

  一、總體思路

  緊緊圍繞迎接學習宣傳黨的二十大,深入宣傳習近平總書記帶領(lǐng)全黨全國各族人民在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興新征程上走過的非凡十年,廣泛宣傳黨和人民創(chuàng)造的新作為新業(yè)績,分兩個階段開展系列宣傳教育活動。黨的二十大召開前,以“青春獻禮”為重點,引導(dǎo)廣大師生深刻認識“兩個確立”的決定性意義,自覺從黨的重大成就和歷史經(jīng)驗中增長智慧,增強信心,用青春唱響“強國復(fù)興有我”的時代強音,積極營造喜迎黨的二十大的濃厚氛圍。黨的二十大召開后,以“奮進擔當”為重點,深入開展黨的二十大精神宣講巡講,切實把高校師生的思想統(tǒng)一到黨的二十大精神上來,弘揚“奮進新征程,建功新時代”主旋律,切實激發(fā)廣大師生向第二個百年奮斗目標奮勇前進。

  二、主要安排

  第一階段:迎接黨的二十大

  1.聚焦北京冬奧會開展專題教育活動

  教育部開展高校師生服務(wù)保障北京冬奧會全國宣講,會同北京市教育工委組織優(yōu)秀志愿者成立宣講團,分赴全國開展專題宣講巡講,講好冬奧故事,傳遞志愿精神。會同有關(guān)部門開展冬奧冠軍進校園活動,邀請冠軍代表以訪談、座談等形式與師生面對面交流,分享奮力拼搏、為國爭光的榮耀時刻,激發(fā)師生愛國情感。各地各高校要以此次專題教育活動為契機,通過宣講報告會、交流研討會、主題黨團日活動等方式,認真學習貫徹習近平總書記給中國冰雪健兒的重要回信精神,深入開展形式多樣的愛國主義教育活動,大力弘揚愛國主義精神,激發(fā)責任擔當,切實將北京冬奧會寶貴精神財富轉(zhuǎn)化為師生愛黨報國的實際行動。

  2.聚焦“我們這十年”開展優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化作品征集展示活動(3月至9月)

  教育部會同中央網(wǎng)信辦共同舉辦第六屆“全國大學生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”和“全國高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動”,圍繞“我們這十年”突出愛國愛黨愛社會主義主題引領(lǐng),鼓勵廣大高校師生創(chuàng)作優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化作品。各地各高校要組織廣大師生緊緊圍繞黨的十八大以來取得的原創(chuàng)性思想、變革性實踐、突破性進展和標志性成果,深入走進不同實踐領(lǐng)域、不同社會群體,通過“今昔對比”“代際對照”等方式,策劃創(chuàng)作短視頻、H5、九宮格、金句集錦等優(yōu)秀融媒體作品。各學校也可在以往優(yōu)秀作品的基礎(chǔ)上,充分整合同類主題優(yōu)質(zhì)作品,組織師生通過音視頻混剪、圖文影音轉(zhuǎn)換、主題時空拓展等不同形式,對作品進行再創(chuàng)作再生產(chǎn)。

  3.聚焦重大成就開展實踐體驗教育活動(5月至8月)

  各地各高校要以推動黨史學習教育常態(tài)化長效化為抓手,深入挖掘所在地區(qū)和高校各類實踐資源尤其是“四史”宣傳教育中的愛國主義教育元素,圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展重大成就,領(lǐng)會時代新人培育的現(xiàn)實需求,著眼厚植情懷、錘煉品德、勇于創(chuàng)新、實學實干等方面,就地就近遴選對接一批教育實踐體驗基地,各高校要結(jié)合課程教學,做好實踐體驗安排,并明確教師職責。7月—8月,教育部將開展“小我融入大我,青春獻給祖國”主題社會實踐活動,各地各高校要組織師生結(jié)合對國家戰(zhàn)略的實踐服務(wù)以及深入基層一線的實習考察,集中開展實踐體驗教育,引導(dǎo)師生切身感受中國特色社會主義偉大成就,切實增強對中國特色社會主義的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

  4.聚焦重溫習近平總書記重要足跡開展學思踐悟?qū)ぴL分享活動(3月至9月)

  各地各高校要圍繞習近平總書記工作過的重要地方、黨的十八大以來習近平總書記國內(nèi)考察的重要足跡,通過實地探訪、歷史尋訪等方式,引導(dǎo)師生學思踐悟習近平總書記在各地的工作歷程和重要考察足跡,研學習近平總書記有關(guān)重要論述的精神要義,充分體悟習近平總書記的人民情懷、世界胸懷和歷史擔當。

  10月前后,教育部將會同相關(guān)部門召開專題推進會,遴選一批優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化作品、優(yōu)秀實踐案例和尋訪感悟優(yōu)秀成果,會同中央主流媒體結(jié)合“青春告白祖國”策劃制作專題節(jié)目,以空中大課堂形式分享展示。

  第二階段:學習宣傳黨的二十大

  5.迅速興起學習宣傳黨的二十大精神熱潮(黨的二十大召開后)

  黨的二十大召開后,教育部將根據(jù)中央統(tǒng)一部署提出明確要求,各地各高校要及時組建優(yōu)秀教師講師團、大學生骨干宣講團,依托“一站式”學生社區(qū)、思政課教學、主題黨團日等渠道,廣泛開展全覆蓋學習宣講活動,做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭領(lǐng)學、專家學者深入導(dǎo)學、先進人物進校促學、青年學生踴躍互學。

  6.廣泛開展“黨的二十大和我的人生路”青春使命教育(11月至12月)

  各地各高校要以黨的二十大精神為引領(lǐng),圍繞黨的二十大明確的思想內(nèi)涵、戰(zhàn)略部署、行動指南等方面,強化對青年學生的價值引導(dǎo)和人生指導(dǎo),以“黨的二十大和我的人生路”為內(nèi)容重點開展形式多樣的青春使命教育,結(jié)合時代新人培育工程有關(guān)要求,通過構(gòu)建黨政軍企與學?;庸蚕砣谕C制,組織學生深入行業(yè)企業(yè)進行調(diào)查,圍繞鄉(xiāng)村振興開展實踐服務(wù)等,深化青年學生對“強國有我,請黨放心”的認識與實踐,引導(dǎo)師生自覺將“小我”成長融入“大我”奮斗,將人生選擇與中華民族偉大復(fù)興中國夢結(jié)合起來。

  三、組織保障

 ?。ㄒ唬娀w統(tǒng)籌。各地各高校要將迎接學習宣傳黨的二十大的各個階段貫通起來,將本地區(qū)、校內(nèi)外的教育資源和品牌性標志性創(chuàng)新性工作聯(lián)動起來,將當前工作和迎接學習宣傳黨的二十大統(tǒng)籌起來,作出專題部署,提出具體要求。各地各高校要明確牽頭部門和責任人,按照誰主管、誰負責的原則,對相關(guān)活動、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布內(nèi)容和提交作品進行嚴格把關(guān),避免出現(xiàn)歷史虛無主義、“低級紅”等錯誤,堅決防止形式主義。

 ?。ǘ┩怀鰩熒黧w。各地各高校要圍繞各階段要求,充分發(fā)揮師生主體的積極性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮學生社團、學生社區(qū)、教師黨支部等重要作用,為師生創(chuàng)作優(yōu)秀作品、開展生動實踐、促進共享交流提供條件,加強保障。

 ?。ㄈ娀麄髀?lián)動。教育部將強化平臺支撐,開展專題宣傳和跟蹤展示,協(xié)調(diào)中央媒體進行綜合報道和全景呈現(xiàn)。各地要積極協(xié)調(diào)本地宣傳部門和各類媒體資源,制定方案廣泛宣傳,提升工作吸引力和影響力。各高校要充分運用新技術(shù)新應(yīng)用,創(chuàng)新媒體傳播方式,不斷增強宣傳效果,共同營造強大聲勢。

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