5月17日,教育部舉辦新聞發(fā)布會,介紹黨的十八大以來我國高等教育改革發(fā)展成效有關情況。
教育部高等教育司司長吳巖表示,十年來,我國高等教育與時代同行,創(chuàng)造了舉世矚目的發(fā)展成就。
數(shù)據(jù)顯示,中國高等教育在學總人數(shù)超過4430萬人,毛入學率由2012年的30%,提高至2021年的57.8%,提高了27.8個百分點,實現(xiàn)了歷史性跨越。我國接受高等教育的人口達到2.4億,新增勞動力平均受教育年限達13.8年,勞動力素質結構發(fā)生了重大變化,全民族素質得到穩(wěn)步提高。
吳巖介紹,通過“211”、“985”工程和“雙一流”建設計劃,中國高等教育整體水平進入世界第一方陣,形成了慕課與在線教育發(fā)展的中國范式。截至2022年2月底,我國上線慕課數(shù)量超過5.25萬門,注冊用戶達3.7億,已有超過3.3億人次在校大學生獲得慕課學分,慕課數(shù)量和應用規(guī)模世界第一。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面,教育部持續(xù)深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,全國高校開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程3萬余門、在線開放課程1.1萬余門,聘請17.4萬名行業(yè)優(yōu)秀人才擔任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專兼職教師,超過1000所高校的139萬名大學生參加“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”。成功舉辦7屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,累計吸引五大洲120多個國家和地區(qū)的603萬個團隊、2533萬名大學生參賽,大賽累計直接創(chuàng)造就業(yè)崗位數(shù)75萬個,間接提供就業(yè)崗位516萬個,推動形成了新的人才培養(yǎng)觀和質量觀。
此外,吳巖表示,高等教育服務國家的能力顯著提升,主動將自身發(fā)展“小邏輯”服務服從國家經(jīng)濟社會發(fā)展“大邏輯”,高校服務國家重大戰(zhàn)略能力持續(xù)增強,獲得了60%以上的國家科技三大獎勵,全國60%以上的基礎研究、80%以上的國家自然科學基金項目由高校承擔,高校為高鐵、核電、生物育種、疫苗研發(fā)、國防軍工等重點領域提供了關鍵技術,參與研制超級計算機、北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)、神舟系列等國家利器,支撐引領文化強國、人才強國、體育強國、健康中國、美麗中國、平安中國建設。