《“什么是高質(zhì)量的學術(shù)人才評審?”——基于2352名評審專家的循證研究》
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強化哲學社會科學學科建設(shè),讓世界更好讀懂中國
習近平總書記2022年4月25日在中國人民大學考察調(diào)研時指出,要發(fā)揮哲學社會科學在融通中外文化、增進文明交流中的獨特作用,傳播中國聲音、中國理論、中國思想,讓世界更好讀懂中國,為推動構(gòu)建人類命運共同體作出積極貢獻。在我國,“哲學...

  作者:宋強《光明日報》( 2022年10月04日 07版)

  弘揚文化精神,推動中華文化走出去

  中華優(yōu)秀文化是中國特色哲學社會科學成長發(fā)展的深厚基礎(chǔ),哲學社會科學又能利用學科優(yōu)勢充分弘揚中華文化精神,進而推動中華文化走出去。中華民族富有特色的思想體系體現(xiàn)了中國人幾千年來積累的知識智慧和理性思辨,這是我國的獨特優(yōu)勢。哲學社會科學中的哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學、藝術(shù)學等學科能夠綜合實現(xiàn)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究、整理、挖掘和闡發(fā),能夠與時俱進、推陳出新,使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào),把跨越時空、超越國界、富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神弘揚起來,是推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的核心學科。

  在新時代弘揚中華文化精神,應當加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學,涵育中華民族共同的情感和理想追求,向世界展現(xiàn)中華文明深厚的底蘊。一是解讀文明燦爛的中國。不斷研究和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華,以文載道、以文傳聲、以文化人,向世界闡釋推介更多具有中國特色、體現(xiàn)中國精神、蘊藏中國智慧的優(yōu)秀文化。二是解碼改革發(fā)展的中國。深入闡釋激昂向上的革命文化、改革開放的時代精神和生機勃勃的社會主義先進文化,挖掘中華文化精神內(nèi)核,增強文化自信,打造中華文化品牌。三是解析命運與共的世界。圍繞我國和世界發(fā)展面臨的重大問題,著力提出能夠體現(xiàn)中國立場、中國智慧、中國價值的理念、主張和方案,通過融通中外文化,讓中華文明同各國人民創(chuàng)造的多彩文明一道,為人類提供正確精神指引。

  打造話語體系,提高國家文化軟實力

  話語體系是一國文化軟實力的集中體現(xiàn),深刻影響其主流意識形態(tài)的國際地位和國際話語權(quán)的強弱。中國特色哲學社會科學是對一定歷史發(fā)展階段的社會和民族文化傳統(tǒng)的反思和總結(jié),具有鮮明的價值取向和主體意向性,具有意識形態(tài)性和科學性雙重屬性,蘊含有關(guān)是非曲直的判斷標準,聚焦國家發(fā)展和建設(shè)、人類社會走向等根本性問題,深刻影響著中華民族的價值觀塑造。堅持以中國傳統(tǒng)、中國實踐、中國問題作為學術(shù)話語建構(gòu)的出發(fā)點和落腳點,深入系統(tǒng)地構(gòu)建中國理論、傳播中國思想、彰顯中國價值是哲學社會科學的本職和責任。

  推進話語體系建設(shè),需要哲學社會科學各學科共同發(fā)力,不斷強化國際傳播能力,提高國家文化軟實力和中華文化影響力。冷戰(zhàn)結(jié)束三十余年來,西方學者始終主導著全球話語權(quán),提出的“文明的沖突”“歷史的終結(jié)”等概念和話題在世界產(chǎn)生了廣泛的影響。近年來,國際輿論斗爭變得越來越復雜,中國哲學社會科學工作者在國際上發(fā)聲、掌握國際話語權(quán)的任務變得更緊迫、更有現(xiàn)實意義。因此,在構(gòu)建人類命運共同體、弘揚全人類共同價值、共建“一帶一路”等中國主張日益產(chǎn)生廣泛國際影響的背景下,哲學社會科學應當向世界講好中國的價值觀和大國擔當,用中國理論闡釋中國實踐,用中國實踐升華中國理論,加快提高中國道路、理論、制度、文化的國際知曉率和認同度,不斷提升國際傳播影響力、中華文化感召力、中國形象親和力、中國話語說服力、國際輿論引導力,讓世界由了解“中國是什么”“中國怎么樣”,到關(guān)注“中國在想什么”“中國在為世界做什么”。

  提供學理支撐,提升對外傳播水平

  向世界展現(xiàn)真實、立體、全面的中國需要全面提升對外傳播水平,這就要求哲學社會科學提供堅實的學理支撐。國家整體形象、社會主流話語和為世界貢獻的中國方案都與哲學社會科學理論的提煉和表達密不可分。對國外受眾來說,任何“外來性”知識都要與自身的認知系統(tǒng)融合后才可能引發(fā)“內(nèi)生性”的認知革新。哲學社會科學能夠展示思想和理論的力量,綜合運用傳播學、心理學、歷史學、教育學等學科知識和比較、歸納、演繹、因素分析等方法,通過探索采用貼近不同區(qū)域、不同國家、不同群體受眾的精準傳播方式,推進中國故事和中國聲音的全球性表達、區(qū)域性表達、分眾化表達,增強國際傳播的親和力和實效性。

  提升對外傳播水平,就要不斷推進學科體系、學術(shù)體系、話語體系建設(shè)和創(chuàng)新,在加強對外推廣的基礎(chǔ)上努力構(gòu)建全方位、全領(lǐng)域、全要素的哲學社會科學體系;需要融通馬克思主義、中華優(yōu)秀文化、國外哲學社會科學的優(yōu)秀資源,既要立足本國實際,又要開門搞研究,堅持哲學社會科學的批判精神,吸收借鑒有益的理論觀點和學術(shù)成果,在博采眾長中形成中國學術(shù)的大視野、大情懷、大格局、大擔當;需要在哲學社會科學研究中提煉解析具有中國特色、世界影響的標識性學術(shù)概念,打造易于為國際社會所理解和接受的新概念、新范疇、新表述,傳播和引領(lǐng)中國倡導的價值與理念;需要積極探索關(guān)系人類前途命運的重大問題,在比較、對照、批判、吸收、升華的基礎(chǔ)上,促進學術(shù)研究中的民族性和世界性相統(tǒng)一,從本體論和認識論的角度為解決世界性問題提供思路和方法。

  發(fā)揮育人功能,培育國際傳播人才

  哲學社會科學承擔著為黨育人、為國育才的重任,發(fā)揮著重要的育人功能,在培育國際傳播人才、營造人才成長環(huán)境、增進人才文化自信等方面,具有重要的支撐作用。哲學社會科學能夠為學生的人文素養(yǎng)奠基,幫助學生自覺主動地形成對自身和世界的正確認知,從容處理自身與自然、社會和世界的關(guān)系,養(yǎng)成合理的思想方式、獨立的思維品格,提升溝通交流和理解包容的能力。要讓世界更好讀懂中國,就要盡快提升高層次外向型人才數(shù)量和儲備。哲學社會科學需要培養(yǎng)大批具有全球視野、通曉國際規(guī)則、專業(yè)水平良好的優(yōu)秀人才。只有培養(yǎng)了解和掌握國際文化差異、國際市場規(guī)則和海外營銷策略等方面知識的人才,建強適應新時代國際傳播需要的專門人才隊伍,才能廣泛宣介中國主張、中國智慧、中國方案,全面提升國際傳播效能。

  為此,高校要實施以育人育才為中心的哲學社會科學整體發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)筑學生、學術(shù)、學科一體的綜合發(fā)展體系,培養(yǎng)有中國情懷、世界眼光和國際視野的,能夠主動參與全球治理的復合型人才。通過加強哲學社會科學學科建設(shè)和后備人才培養(yǎng),系統(tǒng)推進招生選拔、培養(yǎng)理念、培養(yǎng)方案、課程教材、師資隊伍和管理體制機制創(chuàng)新,為開展文化交流與文化貿(mào)易、對外教育援助、漢語國際教育,以及共建“一帶一路”等源源不斷地提供對外翻譯、媒體傳播、國際貿(mào)易、對外漢語傳播等方面優(yōu)秀人才。最終,使廣大青年形成正確的共同利益觀、可持續(xù)發(fā)展觀和全球治理觀,具備深厚的文化自信,成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者和國際秩序的維護者。

 ?。ㄗ髡撸核螐?,系東北師范大學馬克思主義學部副研究員)

  來源:https://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2022-10/04/nw.D110000gmrb_20221004_1-07.htm

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