日前，江西省人民政府辦公廳發(fā)布了《江西省教學成果獎勵辦法（試行）》的通知，為表彰獎勵取得教學成果的集體和個人，獎勵辦法從獎項設置、申報原則和程序、獎項評審、獎勵授予、違規(guī)問題處理等方面對江西省教學成果申報獎勵予以說明，省教學成果獎將作為申報職稱、崗位等級晉升、增薪的重要依據(jù)。

江西省教學成果獎勵辦法（試行）

　　第一章　總則

　　第一條　為表彰獎勵取得教學成果的集體和個人，鼓勵廣大教育工作者積極開展教育教學研究，不斷提高教學水平和教育質量，根據(jù)國務院頒發(fā)的《教學成果獎勵條例》（國務院令第151號），結合我省實際，制定本辦法。

　　第二條　本辦法所稱教學成果，是指符合社會主義辦學方向，反映教育教學規(guī)律，代表教育教學改革理論創(chuàng)新與實踐探索的重要成果，具有創(chuàng)新性、實用性、科學性，對提高教學水平和教育質量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標產(chǎn)生明顯效果的教育教學方案和教學改革研究成果。

　　第三條　本省行政區(qū)域內(nèi)的各級各類學校、教學研究機構、學術團體和其他社會組織、教師及其他個人，均可依照本辦法的規(guī)定申報江西省教學成果獎。

　　第二章　獎項設置

　　第四條　江西省教學成果獎由省人民政府設立，由省教育行政部門組織實施，每四年評審一次，分設基礎教育、職業(yè)教育（含技工教育，下同）、高等教育（本科層次，下同）、研究生教育四大類。基礎教育類包括學前教育、義務教育、普通高中教育、特殊教育；職業(yè)教育類包括中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育；高等教育類包括普通高等教育和同層次成人高等教育；研究生教育類包括碩士研究生及以上層次教育。其他類型的教育根據(jù)所實施的教育層次，申報相應類別的省教學成果獎。

　　第五條　江西省教學成果獎設特等獎、一等獎、二等獎3個等次共350項。其中，基礎教育類80項，職業(yè)教育類100項，高等教育類120項，研究生教育類50項；特等獎授予比例10%左右，一等獎授予比例30%左右，二等獎授予比例60%左右。特等獎寧缺毋濫，允許空缺。

　　第六條　申報國家級教學成果獎，原則上從江西省教學成果獎特等獎、一等獎中擇優(yōu)推薦。

　　第三章　申報原則和程序

　　第七條　江西省教學成果獎的申報推薦，堅持正確政治方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全面推進素質教育；堅持以提高人才培養(yǎng)質量為核心，深化教育教學改革，突出實踐性和創(chuàng)新性；堅持引導優(yōu)秀人才執(zhí)著于教書育人，向長期從事一線教育教學的教師傾斜；堅持示范引領，重在應用推廣，帶動提高相關領域人才培養(yǎng)能力，確保評審結果科學、客觀、公平、公開、公正。

　　第八條　具備下列條件的教學成果項目，其完成單位或完成人可以申報江西省教學成果獎：

　?。ㄒ唬偃珖讋?chuàng)或在本省屬先進水平，在全國或全省產(chǎn)生了一定影響；

　?。ǘ┙?jīng)過2年及以上教育教學實踐檢驗，取得良好效果；

　?。ㄈ┚哂袘猛茝V價值；

　?。ㄋ模┨氐泉劷虒W成果應在教育教學理論上有重大創(chuàng)新，在教育教學改革實踐中取得重大突破，對提高教學水平和教育質量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標有重大貢獻，在本省處于領先水平并產(chǎn)生重大影響。一等獎教學成果應在教育教學理論和實踐上有較大創(chuàng)新，對教育教學改革實踐具有廣泛示范作用，對提高教學水平和教育質量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標具有顯著成效，在本省產(chǎn)生重要影響。二等獎教學成果應在教育教學理論或實踐的某一方面有明顯突破，對提高教學水平和教育質量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標具有明顯成效。

　　第九條　申報基礎教育類和職業(yè)教育類（中等職業(yè)教育部分、市管技工教育部分）的江西省教學成果獎，由成果的持有單位或個人，按照其行政隸屬關系，向所在設區(qū)市教育行政部門或省有關部門教育管理機構提出申請，設區(qū)市教育行政部門和省有關部門教育管理機構組織評審并征求相關單位意見、組織公示后向省教育行政部門推薦。

　　申報職業(yè)教育類（高等職業(yè)教育部分、省管技工教育部分）、高等教育類和研究生教育類的江西省教學成果獎，由成果的持有單位或個人向院（系）提出申請，經(jīng)院（系）初步審查、學校組織評審并征求相關單位意見、組織公示后，由所在學校向省教育行政部門推薦。

　　2個以上單位或個人共同完成的教學成果，由主持單位或個人提出申請。

　　第四章　獎項評審

　　第十條　省教育行政部門根據(jù)本辦法制定實施細則和評審標準，組成江西省教學成果獎評審委員會，具體負責省教學成果獎評審工作。評審委員會聘請省內(nèi)外相應教育領域的專家、學者擔任評審專家，組成基礎教育類、職業(yè)教育類、高等教育類、研究生教育類評審組，分別負責相應類別教學成果的評審工作。參加評審的專家、學者名單在評審結束前應予保密。

　　第十一條　省教學成果獎評審工作堅持公平、公開、公正原則，實行公示制度。評審工作開始前，申報省教學成果獎的成果項目在省教育行政部門網(wǎng)站公示5個工作日；評審工作結束后，省教育行政部門審議確定的擬獲獎項目在其網(wǎng)站公示5個工作日。任何單位和個人對教學成果權屬問題及評審結果有異議的，可在公示期內(nèi)以書面形式實名向省教育行政部門提出，由評審委員會裁定。

　　第十二條　各評審組根據(jù)評審實施細則和評審標準，分別對相應類別教學成果進行評審，出具評審意見；評審委員會根據(jù)各評審組的評審意見，提出獲獎項目名單與獎勵等級的建議，報省教育行政部門審議。

　　第十三條　省教育行政部門審議擬獲獎項目，根據(jù)需要征求相關方面意見后，組織公示，并根據(jù)征求意見和公示情況，審議擬定獲獎項目后，報省人民政府批準。

　　第十四條　被推薦為參評省教學成果獎的單位，其單位人員不得參加與其申報成果相關的評審工作；被推薦為參評省教學成果獎的成果完成個人，不得參加與其申報成果相關的評審工作。

　　第十五條　省教學成果獎的評審，不得向申報單位和個人收取任何費用。評審工作所需經(jīng)費列入省教育行政部門預算。

　　第五章　獎勵授予

　　第十六條　省教學成果獎由省人民政府批準授予并下發(fā)表彰決定，頒發(fā)相應證書。

　　第十七條　省教學成果獎應當記入獲獎者個人人事檔案，作為申報職稱、崗位等級晉升、增薪的重要依據(jù)。

　　第六章　違規(guī)問題處理

　　第十八條　凡屬弄虛作假或剽竊他人成果的，在評審之前發(fā)現(xiàn)的，取消其申報資格；在頒獎之前發(fā)現(xiàn)的，取消其評審成績；已完成獎勵的，由授獎單位撤銷獎勵，責成有關單位協(xié)助收回證書，并依紀依法給予處理。

　　第十九條　在省教學成果獎評審工作中徇私舞弊、弄虛作假或者有其他違紀違法行為的，按照有關規(guī)定嚴肅查處。

　　第七章　附則

　　第二十條　本辦法自印發(fā)之日起試行。在此之前的文件，凡與本辦法不一致的，按本辦法執(zhí)行。本辦法由省教育行政部門負責解釋。