《“什么是高質(zhì)量的學(xué)術(shù)人才評(píng)審?”——基于2352名評(píng)審專家的循證研究》
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陜西理工大學(xué)以數(shù)字化開辟學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新賽道

  近年來,陜西理工大學(xué)信息化建設(shè)歷經(jīng)網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)字化三個(gè)階段,正處于向智能化、智慧化邁進(jìn)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)期,在促進(jìn)學(xué)校教學(xué)模式改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)和校園治理現(xiàn)代化方面發(fā)揮了重要作用。

  ——完善頂層設(shè)計(jì),拓展建設(shè)“新格局”。該校出臺(tái)《陜西理工大學(xué)信息化工作考核辦法(試行)》,進(jìn)一步提升學(xué)校教育管理服務(wù)信息化、規(guī)范化、智能化水平。編制陜西理工大學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型目標(biāo)計(jì)劃,包括短期(1—2年)、中期(3—5年)、長(zhǎng)期(5年以上)計(jì)劃。明確數(shù)字化轉(zhuǎn)型的目標(biāo)、路徑和時(shí)間表,確保轉(zhuǎn)型工作有序進(jìn)行。

  ——優(yōu)化資源樣態(tài),激發(fā)智慧“新動(dòng)能”。該校采用超融合架構(gòu)的服務(wù)器虛擬化技術(shù)建設(shè)高質(zhì)量的云平臺(tái)數(shù)據(jù)中心,通過當(dāng)前主流的虛擬化、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等IT技術(shù)幫助學(xué)校最終實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)中心各項(xiàng)工作的智能化轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新,提高硬件資源使用效率,降低管理、運(yùn)維的復(fù)雜度,為學(xué)校信息化工作高效管理、科學(xué)決策和創(chuàng)新服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),打造陜西理工大學(xué)智慧校園云桌面,學(xué)校主要應(yīng)用系統(tǒng)已經(jīng)遷移至云平臺(tái),提高了管理效能,實(shí)現(xiàn)教師在辦公室、教室、機(jī)房、家中、出差旅途中,都可以便捷進(jìn)行教學(xué)。

  ——打通數(shù)據(jù)壁壘,提升管理“數(shù)智化”。基于物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用落地,該校建成基于人臉識(shí)別的生物特征識(shí)別庫,形成全校師生在校全生命周期的身份記錄,構(gòu)建校園智能感知環(huán)境。持續(xù)開展數(shù)據(jù)治理工作,目前數(shù)據(jù)中心接入16個(gè)核心業(yè)務(wù)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集、清洗轉(zhuǎn)換、集成,以及數(shù)據(jù)查詢、交換共享等功能?;趪鴺?biāo)+部標(biāo)+校標(biāo),形成了標(biāo)準(zhǔn)庫、主題庫,以數(shù)據(jù)資源為基準(zhǔn),開展數(shù)據(jù)BI可視化展示與分析、交換與共享服務(wù)。

  ——再造辦事流程,打造云智“生態(tài)圈”。該校建設(shè)“一網(wǎng)通辦”網(wǎng)上辦事大廳,形成“兩門戶一大廳”的綜合入口信息化格局,先后對(duì)接實(shí)現(xiàn)多個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)“統(tǒng)一身份認(rèn)證登錄”,深入對(duì)管理和決策的支持,推動(dòng)應(yīng)用與服務(wù)體系深度協(xié)同。為師生提供“統(tǒng)一入口、聚合服務(wù)、便捷查辦、精準(zhǔn)送達(dá)”的移動(dòng)校園服務(wù)窗口,構(gòu)建學(xué)校與學(xué)生、教職工的生態(tài)鏈,并與服務(wù)門戶形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

  ——排查網(wǎng)絡(luò)隱患,確保安全“無死角”。該校制定《網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)運(yùn)行管理辦法》,信息化部門加強(qiáng)對(duì)交互式網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理,對(duì)網(wǎng)上信息實(shí)行24小時(shí)不間斷監(jiān)管。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)設(shè)備常規(guī)維護(hù)和安全漏洞的掃描監(jiān)控工作,定期對(duì)安全隱患進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。目前該校生物特征識(shí)別庫已經(jīng)在門禁、考勤、宿舍管理、訪客、會(huì)議簽到、食堂消費(fèi)等場(chǎng)景進(jìn)行應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)校園安全管控智能化。

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