近日，安徽省人社廳、教育廳聯(lián)合發(fā)布《院?！皩I(yè)-職業(yè)”對照表（2024年版）》（以下簡稱《對照表》），做實做細院校畢業(yè)生職業(yè)技能等級評價服務，推動技能人才培養(yǎng)評價深度融合，進一步完善青年技能人才發(fā)展支撐。

　　《對照表》涉及各類院校1327個專業(yè)，涵蓋797個職業(yè)，如“人工智能工程技術”專業(yè)對應“人工智能訓練師”，“生態(tài)環(huán)境工程技術”專業(yè)對應“碳排放管理員”，“工業(yè)設計”專業(yè)對應“工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員”，“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術”專業(yè)對應“農(nóng)業(yè)經(jīng)理人”等。 

　　據(jù)介紹，《對照表》遵循職業(yè)分類，依據(jù)《國家職業(yè)分類大典（2022年版）》，參考《職業(yè)信息與教育培訓項目（專業(yè)）信息對應指引（2023年版）》，結合高等學校、職業(yè)院校專業(yè)設置，明確技能等級評價的專業(yè)、職業(yè)對應關系。 

　　在評價標準方面，《對照表》以國家職業(yè)標準為依據(jù)，明確可備案開展技能等級評價的職業(yè)（工種）范圍，突出“標準意識”。對行業(yè)企業(yè)評價規(guī)范，院?？梢罁?jù)其試點開展相應技能等級評價，提高評價覆蓋面。

　　值得一提的是，這份《對照表》并不是一成不變的，相關部門將根據(jù)新職業(yè)和國家職業(yè)標準更新情況，動態(tài)調(diào)整和更新發(fā)布對照專業(yè)和職業(yè)信息，及時適應院校學生培養(yǎng)評價和就業(yè)創(chuàng)業(yè)需要。 

　　安徽省人力資源和社會保障廳、省教育廳于2023年聯(lián)合印發(fā)通知，面向高校開展技術技能人才“一試三證”評價試點，符合條件的應屆畢業(yè)生可獲得工程技術人員職稱證書、職業(yè)技能等級證書以及畢業(yè)證書。此次《對照表》的發(fā)布，為院校畢業(yè)生的技能等級評價提供了更為清晰的指引。 

　　下一步，安徽省將深化技能人才評價改革，推動實施人才興皖工程，推進高校技術技能人才“一試三證”評價，持續(xù)賦能青年技能人才創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)。