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人才評價維度不應(yīng)窄化、固化

中國教育報 2022-09-27 關(guān)注學(xué)術(shù)橋

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  新聞回放

  日前,一條名為“我是如何從??频剿固垢5摹币曨l在網(wǎng)絡(luò)上走紅,引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。視頻中,一位醫(yī)學(xué)生回顧了他從專科學(xué)校一路逆襲,專升本后考上首都醫(yī)科大學(xué)碩士、博士,現(xiàn)在來到美國斯坦福大學(xué)交流訪問的經(jīng)歷。

  主持人語

  姚澤金 中國政法大學(xué)光明新聞傳播學(xué)院常務(wù)副院長

  在重視學(xué)歷文憑、強調(diào)競爭篩選的背景下,我們該如何看待“第一學(xué)歷”?遇到人生中的迷茫和孤獨后,如何調(diào)整狀態(tài)、奮斗出更加精彩的人生?本期我們邀請中國政法大學(xué)三名學(xué)生,分別從個人努力、為夢想奮斗以及抵制第一學(xué)歷歧視等角度進行探討,感受青年人的感悟與思考。

  人才評價維度不應(yīng)窄化、固化

  鄒綿晏(中國政法大學(xué)國際法學(xué)院2021級本科生)

  醫(yī)科生何世豪“第一學(xué)歷”為??疲谡麄€學(xué)習(xí)過程中因此遇到了許多困難??佳袝r,他發(fā)現(xiàn)大部分高校,招生簡章明確寫了不接受“第一學(xué)歷”為專科的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生報名,這是當(dāng)前社會存在的“第一學(xué)歷”歧視現(xiàn)象的一個縮影。

  “第一學(xué)歷”歧視,損害了公民的就業(yè)平等權(quán),違背就業(yè)機會公平和教育公平原則,過分強調(diào)“第一學(xué)歷”的重要性,將“第一學(xué)歷”與個人能力掛鉤,嚴重影響了社會對人才的評價標(biāo)準(zhǔn)。高學(xué)歷不代表高能力,“第一學(xué)歷”也不代表個人真正所具有的價值與能力。一個正常的社會不應(yīng)該窄化、固化人才評價維度。如何消除“第一學(xué)歷”歧視現(xiàn)象?當(dāng)務(wù)之急是制定出臺并落實相關(guān)政策,抵制“第一學(xué)歷”歧視,讓人才享受平等的勞動權(quán)利,破除用人單位唯名校、唯學(xué)歷的用人導(dǎo)向,建立從人才的技能水平、專業(yè)素質(zhì)等方面來考量人才真正價值的選人機制。除此之外,主流媒體也應(yīng)該對“第一學(xué)歷”歧視現(xiàn)象進行引導(dǎo),來扭轉(zhuǎn)、糾正社會風(fēng)氣。國家相關(guān)政策應(yīng)進行積極引導(dǎo),要在整個社會營造“人人皆可成才”的正確風(fēng)氣、良好氛圍,“第一學(xué)歷”歧視問題嚴重影響廣大青年成才以及人才強國戰(zhàn)略。抵制、消除“第一學(xué)歷”歧視,要在用人單位與社會輿論兩個層面同時著力,讓人才不再因為“第一學(xué)歷”的差別而受影響、被埋沒,真正著眼于人才的潛力、人才可能發(fā)揮的價值,淡化學(xué)歷的作用。畢業(yè)生也要做好人生規(guī)劃,通過不斷學(xué)習(xí)來提升自身能力,拿出實際成果來證明自身價值。

  來源:http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2022-09/27/content_614518.htm?p=-1

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