《“什么是高質(zhì)量的學(xué)術(shù)人才評審?”——基于2352名評審專家的循證研究》
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劉寧委員:增加地方高校博士點(diǎn),吸引和留住優(yōu)秀人才
劉寧建議,為地方高校增加博士點(diǎn)特別是一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),充分考慮地方高校發(fā)展的特色,制定更合理的評審標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)先考慮具有地方優(yōu)勢的學(xué)科,評審周期縮短為兩年一評。

  “地方高校,特別是中西部地區(qū)二三線城市的地方高校,普遍存在博士授權(quán)點(diǎn)過少的問題,導(dǎo)致地方高校難以吸引和留住優(yōu)秀人才。”全國政協(xié)委員、中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所研究員劉寧建議,為地方高校增加博士點(diǎn)特別是一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),制定更合理、更適合地方高校博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的評審標(biāo)準(zhǔn)和程序。

  “一線城市畢業(yè)的大量博士、博士后,普遍不愿意去地方高校任教。一個很重要的原因是地方高校缺少博士點(diǎn),年輕學(xué)者未來的學(xué)術(shù)職業(yè)發(fā)展受到很大限制。失去招收博士生的機(jī)會,還會直接影響許多科研項(xiàng)目的開展。沒有博士點(diǎn),地方高校難以留住人才?!眲幹赋觯L此以往,地方高校將陷入優(yōu)秀人才嚴(yán)重不足的惡性循環(huán)。

  劉寧進(jìn)一步分析,增加一級學(xué)科的博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),對于地方高校建設(shè)完整的人才培養(yǎng)體系極為重要。本科、碩士、博士培養(yǎng)體系打通后,可以充分進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)和發(fā)展,帶動學(xué)科的整體進(jìn)步,極大調(diào)動學(xué)校發(fā)展的積極性。其推動意義遠(yuǎn)在給予一般的項(xiàng)目和資金支持之上,目前這一點(diǎn)亟待引起足夠重視。

  “目前博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的評審標(biāo)準(zhǔn)和程序,并不利于地方高校。不能簡單以一線城市、東部地區(qū)高校的標(biāo)準(zhǔn)來要求,要充分關(guān)注地方高校人才培養(yǎng)、服務(wù)地方的貢獻(xiàn)?!眲幷f。

  對此,劉寧建議,為地方高校增加博士點(diǎn)特別是一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),充分考慮地方高校發(fā)展的特色,制定更合理的評審標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)先考慮具有地方優(yōu)勢的學(xué)科,評審周期縮短為兩年一評。

  “建議優(yōu)先扶持部省合建高校與西部地區(qū)主要高校的博士點(diǎn)建設(shè)。增加地方高校博士點(diǎn)的同時,實(shí)行‘寬進(jìn)嚴(yán)管’,加強(qiáng)對其后期建設(shè)工作的監(jiān)督檢查。對于存在問題突出的博士點(diǎn),給予警示,問題嚴(yán)重的,給予裁撤,以保證博士點(diǎn)建設(shè)質(zhì)量?!眲幷f。

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