《“什么是高質(zhì)量的學(xué)術(shù)人才評(píng)審?”——基于2352名評(píng)審專家的循證研究》
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加強(qiáng)高校有組織科研 服務(wù)國家戰(zhàn)略需求

四川省教育廳

  四川深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記來川考察重要指示精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)高校有組織科研 推動(dòng)高水平自立自強(qiáng)的若干意見》,錨定科研經(jīng)費(fèi)、產(chǎn)出、成果轉(zhuǎn)化數(shù)量實(shí)現(xiàn)“三個(gè)倍增”目標(biāo),以服務(wù)國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,有組織推進(jìn)原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān),助力打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

  著力提升自主創(chuàng)新能力。一是強(qiáng)化基礎(chǔ)研究。聯(lián)合省科技廳制定四川省基礎(chǔ)研究十年行動(dòng)計(jì)劃,省級(jí)層面設(shè)立并實(shí)施四川省自然科學(xué)基金,高校獲批基礎(chǔ)研究項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)均占85%以上,2021年度四川省科技獎(jiǎng)勵(lì)中,86%的自然科學(xué)獎(jiǎng)、100%的技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)均為高校獲得。二是加快急需領(lǐng)域的關(guān)鍵核心技術(shù)突破。積極搭建大平臺(tái)、組建大團(tuán)隊(duì)、集中大攻關(guān)。三是強(qiáng)化協(xié)同創(chuàng)新。打破創(chuàng)新資源流動(dòng)壁壘,構(gòu)建“廳(局)+市(州)+高校+企業(yè)”協(xié)同創(chuàng)新體系,2021年以來高校在產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)嵤┲卮蠊リP(guān)項(xiàng)目70余項(xiàng)。

  打造戰(zhàn)略科技力量。一是全面參與構(gòu)建以戰(zhàn)略需求引領(lǐng)的創(chuàng)新體系。在生命科學(xué)、電子信息等領(lǐng)域全面參與、組建4個(gè)天府實(shí)驗(yàn)室,依托高校建設(shè)的國家級(jí)戰(zhàn)略科技平臺(tái)占全省70%以上。二是在服務(wù)對(duì)接戰(zhàn)略急需中積極推進(jìn)“雙一流”建設(shè)。實(shí)施四川省高等學(xué)?!半p一流”建設(shè)貢嘎計(jì)劃,推動(dòng)建立基礎(chǔ)學(xué)科、應(yīng)用學(xué)科、交叉學(xué)科分類發(fā)展機(jī)制,依托一流學(xué)科布局建設(shè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家工程研究中心等一批國家級(jí)平臺(tái)。

  突出科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。一是深化科技成果轉(zhuǎn)化改革。在全國率先探索開展職務(wù)科技成果權(quán)屬混合所有制改革。推進(jìn)職務(wù)科技成果轉(zhuǎn)化前非資產(chǎn)化管理改革試點(diǎn),不再納入國有資產(chǎn)管理體系,探索形成突破路徑。二是有效激發(fā)科技成果轉(zhuǎn)化活力。出臺(tái)《關(guān)于實(shí)施高價(jià)值專利培育行動(dòng)的意見》,建設(shè)跨高校院所新型中試研發(fā)平臺(tái),有力促進(jìn)科技成果完成科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)開發(fā)、推廣應(yīng)用的“三級(jí)跳”。三是強(qiáng)化“產(chǎn)學(xué)研”一體化戰(zhàn)略布局。發(fā)布關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、科技成果轉(zhuǎn)化和企業(yè)技術(shù)需求“三張清單”,實(shí)現(xiàn)供需精準(zhǔn)對(duì)接。在川高校主動(dòng)服務(wù)“國之大者”,成為重大科技突破的策源地。

  來源:http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2023-01/14/content_619389.htm?p=-1

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