近日，教育部黨組成員、副部長吳巖一行到泉州職業(yè)技術大學調(diào)研，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長彭斌柏、副司長李智，財務司副司長李漢文，高等教育司副司長武世興，職業(yè)教育發(fā)展中心主任林宇，中國教育科學研究院副院長于發(fā)友，中國職業(yè)技術教育學會副會長、秘書長劉建同及職成司相關處室負責人等參加調(diào)研。福建省委教育工委書記/省教育廳廳長葉燊、副廳長王飏，泉州、晉江市領導張文賢、雷連鳴、吳志樸等陪同調(diào)研。

　　吳巖一行參觀了福建省職教出海成果展，考察了學校新校區(qū)建設進展、藝術設計展廳、福建省鄉(xiāng)村振興直播產(chǎn)業(yè)基地、數(shù)智產(chǎn)教融合展廳、新能源汽車產(chǎn)業(yè)學院等，詳細了解學校職業(yè)本科試點進展，五金建設、職教出海以及推動市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設方面的做法和成效。

　　在藝術設計展廳，吳巖一行考察了學校密切服務區(qū)域的紡織鞋服主導產(chǎn)業(yè)，率先將人工智能、三維虛擬仿真等數(shù)字化技術融入服裝與服飾設計專業(yè)的教學實訓，師生迅速掌握新工藝、新技術提升社會服務能力。

　　在福建省鄉(xiāng)村振興直播產(chǎn)業(yè)基地，了解基地通過將直播人才培訓和直播項目孵化相結合，助力鄉(xiāng)村振興的探索和實踐。

　　在數(shù)智產(chǎn)教融合展廳，聽取學校與華為原廠、奇安信、信泰等聯(lián)合培養(yǎng)數(shù)智化技術人才，基于昇騰、鯤鵬、鴻蒙的數(shù)字基座先行一步培養(yǎng)信創(chuàng)領域創(chuàng)新人才；與用友新道、京東科技等聯(lián)合培養(yǎng)數(shù)智化應用人才，以財經(jīng)類專業(yè)為基礎，向商科甚至全校各專業(yè)群輻射；以及賦能產(chǎn)業(yè)鏈對數(shù)智化人才需求培養(yǎng)行業(yè)數(shù)智化人才，開發(fā)數(shù)字化應用場景；系統(tǒng)搭建數(shù)智產(chǎn)教融合創(chuàng)新矩陣的前瞻做法。

　　在新能源汽車產(chǎn)業(yè)學院，吳巖詳細詢問起去年來校調(diào)研時提及的中高本貫通培養(yǎng)落實情況，對福建省今年啟動的中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點進行現(xiàn)場指導。同時對汽車專業(yè)群的職教出海模式，以及與北方汽車共建的新能源汽車創(chuàng)新實踐基地的建設水平給予了充分肯定。