《“什么是高質量的學術人才評審?”——基于2352名評審專家的循證研究》
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湘潭大學:20多所中外高校校長縱論新時代高等教育高質量特色發(fā)展

  中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 王成奇 記者 陽錫葉)9月10日下午,湘潭大學舉辦新時代高等教育高質量特色發(fā)展研討會(中外大學校長論壇),來自國內(nèi)外20多所高校校長,分享大學高質量發(fā)展的鮮活案例,探討高等教育發(fā)展前沿動態(tài),交流大學學科特色發(fā)展最新思考。本次研討會,是湘潭大學復校50周年活動之一。

  湘潭大學校長潘碧靈表示,舉辦中外大學校長論壇是加強各國、各地高校之間交流與合作的有效形式。本次研討會的舉辦,增進了不同文化、不同定位、不同特色的高校與學科之間的理解、交流與互鑒。

  潘碧靈認為,突出高校特色、融入戰(zhàn)略發(fā)展大局,是國家“雙一流”建設的應有之義、地方高水平大學辦學的必由之路和建設的現(xiàn)實之需。湘潭大學將進一步優(yōu)化學科布局,強化基礎學科建設,優(yōu)文、厚理、強工、補醫(yī),實現(xiàn)高質量發(fā)展。

  湖南省教育廳副廳長蘭勇表示,高校在“雙一流”建設中,應當保持戰(zhàn)略定力,充分認識建設的長期性、艱巨性和復雜性,遵循人才培養(yǎng)、學科發(fā)展、科研創(chuàng)新內(nèi)在規(guī)律,把握高質量內(nèi)涵式發(fā)展要求,突出重點、聚焦難點、守正創(chuàng)新、久久為功。

  高校作為教育、科技、人才的交匯點,在新時代教育強國建設中承擔著重大使命和責任。本次研討會關注教育強國建設、一流大學和一流學科建設、教育體制機制改革,以及高等教育的數(shù)字化、國際化、綠色化等,搭建大學校長相互交流和研討的學術平臺。

  中國科學院院士、武漢大學校長張平文深刻剖析了新時代背景下高等教育的發(fā)展趨勢,并結合武漢大學辦學實踐,從“提高站位,深刻認識、深化改革在‘雙一流’建設中的重大意義”“守正創(chuàng)新,深化改革促進‘雙一流’高質量發(fā)展”“聚焦重點,堅持不懈以改革促動‘雙一流’建設”三個方面分享經(jīng)驗。

  知名學者、浙江大學求是特聘教授鄭強作“關于教育發(fā)展與產(chǎn)業(yè)轉型的思考一二”的報告,認為必須以長遠的眼光去定義大學,使大學按照自身的發(fā)展規(guī)律和要求,培養(yǎng)出國家棟梁,承擔起更深層的使命,讓大學教育更加有靈魂。

  俄羅斯東北聯(lián)邦大學副校長索洛維夫·埃夫根尼·埃杜阿爾多維奇作了“在北極科學發(fā)展背景下的大學學術環(huán)境創(chuàng)新”的報告,臺灣東華大學校長徐輝明作了“大學學術生態(tài)的營造”的報告,西班牙萊昂大學副校長何塞·阿爾貝托·貝尼特斯·安德拉德斯作了題為“創(chuàng)新科學評價:當前歐洲研究的最佳實踐”的報告。

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