《“什么是高質(zhì)量的學(xué)術(shù)人才評(píng)審?”——基于2352名評(píng)審專家的循證研究》
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北京大學(xué):加快培養(yǎng)國(guó)家急需的高層次人才
北京大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)龔旗煌以《擦亮基礎(chǔ)學(xué)科“金字招牌”加快培養(yǎng)國(guó)家急需的高層次人才》為題介紹了該?;A(chǔ)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)及成效。

  6月14日,教育部舉辦新聞發(fā)布會(huì),介紹黨的十八大以來(lái)研究生教育改革發(fā)展成效。北京大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)龔旗煌以《擦亮基礎(chǔ)學(xué)科“金字招牌”加快培養(yǎng)國(guó)家急需的高層次人才》為題介紹了該?;A(chǔ)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)及成效。

  一是堅(jiān)持因材施教,暢通基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)本土化路徑。扎實(shí)開展強(qiáng)基計(jì)劃、數(shù)學(xué)英才班、物理學(xué)科卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃等項(xiàng)目,設(shè)計(jì)“3+X”本研貫通培養(yǎng)方案,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、科研訓(xùn)練成果顯著的學(xué)生,可在本科三年級(jí)結(jié)束時(shí)直接進(jìn)入研究生培養(yǎng)階段。充分發(fā)揮科研育人功能,落實(shí)學(xué)校各類重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和其他科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)向本科生開放,引導(dǎo)有志于從事基礎(chǔ)學(xué)科研究工作的學(xué)生提前為研究生階段的深造做好準(zhǔn)備。

  二是加大資源投入,強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的支撐保障。持續(xù)擴(kuò)大“關(guān)鍵領(lǐng)域急需人才支持計(jì)劃”,給予數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等國(guó)家急需、人才培養(yǎng)基礎(chǔ)好的基礎(chǔ)學(xué)科招生計(jì)劃增量支持。建立健全博士研究生崗位獎(jiǎng)學(xué)金體系,提升基礎(chǔ)學(xué)科人才科研專注度。在師資隊(duì)伍建設(shè)等方面穩(wěn)定支持基礎(chǔ)學(xué)科,讓冷門不冷、絕學(xué)不絕。

  三是堅(jiān)持破立并舉,激發(fā)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才的潛力和活力。龔旗煌表示,北大落實(shí)“破五唯”要求,建立健全博士生創(chuàng)新成果綜合評(píng)價(jià)體系,鼓勵(lì)基礎(chǔ)學(xué)科研究生大膽探索、勇攀高峰。設(shè)立“北京大學(xué)博士研究生未名學(xué)者計(jì)劃”,以科研潛力為首要標(biāo)準(zhǔn),提供科研經(jīng)費(fèi)和研究指導(dǎo)支持,努力提高研究生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。以為中國(guó)學(xué)術(shù)開宗立派、為中華文明創(chuàng)造新生、為世界發(fā)展貢獻(xiàn)智慧為使命,以深化新文科建設(shè)為抓手,努力培育北大氣派、中國(guó)特色、世界一流的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才。

  四是深化學(xué)科交叉,充分發(fā)揮“催化劑”作用,推動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)科的前沿創(chuàng)新。龔旗煌進(jìn)一步表示,打造“區(qū)域與國(guó)別研究”“臨床醫(yī)學(xué)+X”“碳中和核心科學(xué)與技術(shù)”“數(shù)智化+”等學(xué)校層面的學(xué)科交叉平臺(tái),努力孵化創(chuàng)新成果。

  五是堅(jiān)持“四個(gè)面向”,依托國(guó)家重大科技平臺(tái),提升基礎(chǔ)學(xué)科高層次人才培養(yǎng)水平。強(qiáng)化科教融合、產(chǎn)教融合,推進(jìn)急需高層次人才培養(yǎng),牽頭開展數(shù)理化生基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)專項(xiàng)籌備工作。加強(qiáng)與各類國(guó)家級(jí)科研單位合作,發(fā)揮懷柔科學(xué)城等重大項(xiàng)目平臺(tái)的基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)功能。

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