近年來，浙江農(nóng)林大學充分發(fā)揮體育和美育在促進人的全面發(fā)展中的重要作用，探索開展高校體藝育人改革創(chuàng)新，扎實推進體育和美育的雙線發(fā)展。

　　——體藝設施迭代升級

　　一是推進場館設施提質(zhì)。對現(xiàn)有田徑場、籃球場、網(wǎng)球場等體育場地和設施進行改造和維護，實現(xiàn)室外運動場地面塑膠全覆蓋。實施亮燈工程，提高運動場所的舒適度和利用率。在各運動場所添置必要體育器材和設備，保障教學、訓練和全民健身活動的正常開展。統(tǒng)籌藝術教育場地資源，采購多臺練習用鋼琴，購置專業(yè)聲卡、錄音話筒、音響套組等設備供師生日常訓練、教學使用。

　　二是拓展學生活動空間。在學院樓和學生宿舍樓等區(qū)域開辟學生日常運動健身區(qū)，添置常規(guī)健身設施，拓展室內(nèi)體育教學和訓練所需的場地。利用東湖校區(qū)的校園資源，建設環(huán)校園徒步健身步道、學校后山登山健身步道和后山戶外露營基地，沿途設置體育健康科普知識和安全標識，豐富拓展運動健身的形式、資源和空間。

　　三是強化日常智能管理。加強對學校東湖校區(qū)和衣錦校區(qū)風雨操場的綜合利用，在滿足教學、訓練之外，充分保障和支持各學院以及師生開展體育比賽、活動和健身需要。開發(fā)智慧體育APP，實現(xiàn)體育場館、場地可提前預約和全過程記錄學生體育素養(yǎng)。

　　——體育運動豐富多彩

　　一是創(chuàng)新完善體育課程教學。完善“基本+專項”體育課程體系，以必修課和選修課相結(jié)合的方式，完善基本運動技能、專項運動技能、體育興趣愛好的體育課程體系；完善“傳統(tǒng)+新興”體育課程內(nèi)容，增設中華傳統(tǒng)體育項目和新興體育項目，推進戶外教育與專業(yè)教育的深度融合；完善“線下+線上”體育教學方式，開發(fā)“互聯(lián)網(wǎng)+”新形態(tài)教材，錄制專項體育的數(shù)字化教學資源；完善“專職+兼職”體育教學團隊，組建教學團隊，培育教學名師，按需引進專任教師，校內(nèi)外選聘一批有專項能力、任教資質(zhì)的兼職體育教師。

　　二是常態(tài)開展校園體育賽事。構(gòu)建“學校-學院-班級”三級體育競賽體系。開展校園迷你馬拉松、學生畢業(yè)季長跑接力賽，設置班級、學院、學校三級校園體育吉尼斯挑戰(zhàn)賽。設立校園體育集中運動日，每周四在操場組織開展校園體育集體舞，每名學生四年內(nèi)需至少完成一次“叢林越野”活動。學院開展院級和班級的選拔賽，形成“一院一品”體育賽事活動。學生參加校內(nèi)各層級體育競賽和活動納入學生第二課堂積分管理。

　　三是聚力提升競技體育水平。學校設有足球隊、籃球隊等多支校級體育運動隊，各運動隊教練員競聘上崗，實施主教練負責制；加大體育特長生的摸排，拓寬選拔渠道，吸引優(yōu)秀運動員報考；培育競技體育項目，根據(jù)校運動隊比賽成績實行運動隊等級制，在經(jīng)費、訓練場地、器材等方面予以更多保障。學校多支校級體育運動隊競技水平處在省內(nèi)高校前列，如女子足球隊連續(xù)5年、累計6次在省青少年校園足球聯(lián)賽中獲得全省冠軍。

　　——綠雅美育啟迪人心

　　一是開設綠雅課堂，讓愛好的學生更熱愛，讓專業(yè)的學生更專業(yè)。構(gòu)建藝術課程與其他課程協(xié)同推進的美育課程體系，在全校范圍內(nèi)開設“戲劇鑒賞”“舞蹈鑒賞”“聲樂鑒賞”等公共藝術選修課程，為學生輸送優(yōu)質(zhì)課程300余次課時。開設綠雅美育大講堂，邀請校外美育知名專家授課。籌建“演講”“禮儀”“街舞”美育師資庫，邀請校內(nèi)外專業(yè)教師對學生團隊進行教學、訓練。

　　二是開展綠雅活動，讓藝術人才有舞臺，讓美育活動更豐盈。完善面向人人的常態(tài)化學校藝術展演機制，以“綠雅夢想舞臺”“綠雅銀杏舞臺”等活動為載體，開展舞蹈專場、器樂專場、聲樂專場、話劇專場，20000余名師生共同參與觀看；打造“十佳歌手”“非常新生”音樂品牌活動，提升學生參與藝術展演活動的覆蓋面、參與度；打造具有農(nóng)林標識的“生態(tài)美育晚會”“竹文化主題晚會”“茶文化主題晚會”，集中展示學?！吧鷳B(tài)育人 育生態(tài)人”工程的育人成果。

　　三是打造綠雅園地，讓藝術活動有場地，讓藝術活動更大眾。學生入學即參與藝術素養(yǎng)的大數(shù)據(jù)摸底，每年度更新數(shù)據(jù)，幫助學生在校期間掌握1項藝術愛好或特長。在校內(nèi)，以自然為背景，以校園為舞臺，以學校植物園為依托，設立14個藝術角。在校外，創(chuàng)新開展集審美賦能、創(chuàng)意實踐、人文升華的社會實踐活動，多途徑多渠道宣傳校園優(yōu)秀展演節(jié)目和作品。

　　四是組建綠雅團隊，讓廣大師生有參與，讓美育成果更彰顯。學校現(xiàn)有11個藝術團隊、47個文體類社團，百花齊放，各具特色，全校上下營造“無體藝 不農(nóng)林”氛圍。學校連續(xù)五年獲浙江省大學生藝術節(jié)優(yōu)秀組織工作獎。