《“什么是高質(zhì)量的學(xué)術(shù)人才評審?”——基于2352名評審專家的循證研究》
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重慶高校學(xué)術(shù)人才發(fā)展與評價交流座談會在西南大學(xué)召開

  為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,統(tǒng)籌推進教育科技人才工作協(xié)同發(fā)展,進一步深化高校人事人才工作改革,7月4日下午,中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會人才發(fā)展專業(yè)委員會(以下簡稱“人才發(fā)展專委會”)在西南大學(xué)舉辦了重慶高校學(xué)術(shù)人才發(fā)展與評價交流座談會。

  人才發(fā)展專委會學(xué)術(shù)委員會副主任、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)教育與開放經(jīng)濟研究中心教授王云海,人才發(fā)展專委會學(xué)術(shù)秘書、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)教育與開放經(jīng)濟研究中心副研究員秦冠英,西南大學(xué)人力資源部部長鄒芙都以及重慶師范大學(xué)、重慶文理學(xué)院、重慶大學(xué)、重慶理工大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、重慶交通大學(xué)、重慶三峽學(xué)院、重慶第二師范學(xué)院等10所高校人事處負責人出席座談會。座談會由人才發(fā)展專委會學(xué)術(shù)委員會副主任王云海主持。

  座談會上,西南大學(xué)人力資源部部長鄒芙都介紹了學(xué)校人事人才工作的基本情況、主要做法與成效、面臨的挑戰(zhàn)與改革思路。他說,學(xué)校秉承“教師是第一資源”理念,推進實施“人才強?!睉?zhàn)略。以教師隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量提升、激發(fā)活力為目標,依托“聚賢工程”“英才工程”,大力推進人才外引內(nèi)育雙向聯(lián)動,深化以崗位管理為核心的教師分類評價改革、崗位聘用制度改革和績效分配制度改革,力爭實現(xiàn)教師隊伍建設(shè)從規(guī)模效益向質(zhì)量效益轉(zhuǎn)變、野蠻生長向科學(xué)有序轉(zhuǎn)變、被動應(yīng)變向主動求變轉(zhuǎn)變等“3個轉(zhuǎn)變”。

  人才發(fā)展專委會學(xué)術(shù)委員會副主任王云海介紹了中國高校學(xué)術(shù)人才發(fā)展與評價追蹤調(diào)查研究(CUSS項目)的開展情況。他提到,人才發(fā)展專委會成立CUSS課題組,旨在全面落實新時代人才工作的新理念、新戰(zhàn)略、新舉措,進一步加強高校教師隊伍建設(shè),探索構(gòu)建中國特色高校人才發(fā)展與評價體系。項目啟動至今,課題組已經(jīng)實地走訪了全國各地的20余所高校,與上百名人事工作負責人和青年教師進行了深入交流,了解人事人才工作面臨的新問題和新情況,探索解決新問題的新方法和新途徑,為高校人事人才工作改革創(chuàng)新貢獻力量。

  座談會期間,重慶各高校的人事處負責同志圍繞高校人才隊伍建設(shè)以及人才發(fā)展專委會的工作和CUSS項目的可持續(xù)發(fā)展、青年人才發(fā)展與評價存在的問題等展開深入交流。針對高校人事負責同志關(guān)于“評價標準”、“評審分類”、“學(xué)術(shù)體檢”等關(guān)心的問題,人才發(fā)展專委會秘書處辦公室主任吳曉彬、重慶辦公室主任姜瀟進行了解答和交流。與會代表們表示,這樣的交流座談活動很有利于人事工作的開展,能夠幫助大家開拓視野,融合多方做法,為高校人才工作注入新鮮血液。

  新時代人才工作的改革發(fā)展需要因地制宜,根據(jù)不同高校的不同條件,進行針對性的完善優(yōu)化。目前,人才發(fā)展專委會已經(jīng)走過了上海、廣東、山東、重慶等多個地區(qū),未來,人才發(fā)展專委會將前往更多高校深入調(diào)研,力求發(fā)現(xiàn)真問題,真發(fā)現(xiàn)問題,解決真問題,持續(xù)推進人才發(fā)展與評價工作研究,全面推進落實教育科技人才強國戰(zhàn)略一體協(xié)同發(fā)展。

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